读书会第一期

——学生领导力课程系列

9月27日,学生领导力课程系列读书会活动在北205教室进行。在鲁易老师的带领下,所有成员针对海明威《老人与海》一书的节选展开热烈讨论,大家围坐一圈,各抒己见,深入研究文学作品的细节。

本次讨论可聚焦为三个问题。首先,同学们质疑了传统解读中对大海、大马林鱼和鲨鱼的象征含义定位,或认为老人与大马林鱼具有同质性,或猜想鲨鱼的象征意义并不局限于凶险,而老人在抓住大马林鱼的时候便已经达成理想。接着,对于书中蕴含的其他意义,大家在讨论中又进行了深入思考,提及了许多“硬汉”精神之外的内涵。最后,同学们联系海明威的生平经历与著作,猜想了这位“硬汉”结束自己生命的原因。

讨论环节后,鲁易老师也与大家交流了自己的想法,从基督教与新教工作伦理的角度,阐述了她对于《老人与海》及“光荣”内涵的独特见解,并补充了许多背景知识。既而也有同学进一步阐述自己的想法。活动结束前,大家也收到了新的阅读材料与核心问题,为之后的讨论做准备。

【撰稿:2019届1班 任璟悦;审稿:鲁易】

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