站在新起点 奋进新征程

2019年2月25日上午8时,二附中第二学期首次见习教师规范化培训在办公楼二楼会议室举行,由教务处李环宇副主任主持,孟祥萍副校长主讲。

李主任向见习教师们细致地例举了如何落实好教学基本规范。特别是李主任结合自身准备氢气爆鸣实验的曲折经历,恳切地嘱咐青年教师们要踏实备好每一节课,细致地做好教学准备工作。

孟校长就此指出,教师要有积极的工作态度,关注学生的评价并逐渐改进每一次教学,新学期要有新的状态、新的形象,并以此带动学生。随后,孟校长以“文化传承下的教学工作思考”为题为见习教师带来了新学期首场讲座。

首先,孟校长以二附中的教师队伍建设为主轴剖析了教师发展对学校的重要作用,展现了二附中60年优秀传统和文化。二附中一直以极高的学术水平为支撑,深入课堂教学一线开展调研和改革,积极推动教学法改革,首创自编教材,开辟学科德育特色教法,指导学生参与学科竞赛,取得了巨大的突破,也积累了丰富的经验。二附中积极推进基础课程改革,在“精”字上下功夫,“点”字上做文章,“能力”上找出路。90年代全面推行课程教材整体改革,并于1999年在全国首创“首席教师制”。2015年成立二附中教育教学指导委员会,上海市名师基地学科德育实训基地。最终二附中形成了具有卓越品质的教师团队,形成了“德才融合”的卓越教育课程体系。

随后,孟校长就新甲子开局年二附中的机遇与挑战做了阐发。二附中将始终以“创建世界一流高中”为奋斗目标,紧紧围绕立德树人,为国育才的核心目标,从学校60年的办学传统中汲取力量,用深化教育教学改革去赢得未来。在课程建设方面,二附中将以“大成智慧教育思想”为引领,实施跨学科通识教育,培养基础知识宽厚、兼具科技创新能力和综合素养的拔尖创新人才。并坚持大学引领,推动华师大基础教育集团发展,加强与大学相关院系的合作交流,积极构建与大中小课程相衔接的一体化卓越课程体系。在教学改革方面,教师必须做到育德无痕,聚焦核心素养,精准与个性化培养相结合,实现线上与线下共促学习,深化学分制管理。同时,加强教研组建设,将“教学研究、教学实践与成果转化”三位一体有机结合,不断深化师资培训工作,为青年教师成长成才提供多种渠道。

通过此次讲座,各位见习教师再次深刻的感受到了二附中宝贵的传统文化积淀,纷纷表示定当在文化传承中汲取教学力量,不断提升自身素养,站稳课堂、站好课堂,将育人工作做好、做实,共促二附中下一个甲子再创辉煌。

【撰稿:潘捷、石超;审稿:李环宇】

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