转变角色:系好教学生涯的第一粒扣子

见习教师们如何做好角色转换、快速适应教学岗位?新教师怎样做到规范从教,需要注意哪些问题?针对这些话题,10月11日上午,孟祥萍副校长为二附中的见习老师们带来了一场精彩的讲座培训。

讲座伊始,孟校长首先邀请见习教师们分享了从教一个多月自身最大的转变,各位见习教师踊跃发言,畅谈自己在身份、心态、立场等方面的转变。随后,孟校长逐一点评,指出其中最核心的转变即为“从关注自我到关注学生”。她表示,学生是教育的对象,对教师而言,可谓成也学生、败也学生,一切教学设计和教学活动都要针对教学对象,否则我们的教学目标将无的放矢。教师既要与学生交流共情,也要树立教师威信,及时进行引导。

随后,孟校长以清华学子回忆高中班主任教育的真实问题情景视频片断,引出了教育既是教育者对受教育者施以德智体美劳的实践活动,也是上所施下所效,养子使作善也。孟校长从教育史和社会发展史说起,例举赫尔巴特的思想及联合国教科文组织提出的教育到习总书记的教育思想,如何把立德树人落到实处,以人为本,实施德智体美劳全面发展的大教育观。孟校长指出,教育的最终目的是立德树人,而教师也应做学生为学、为事、为人的示范,成为促进学生成长为全面发展的“大先生”。

在讲座的第三部分,孟校长承接“大先生”的要求,提出遵守教学规范是达成这一目标的重要基础。通过对华东师大二附中十项教学基本规范的细致讲解,孟校长着重强调了“规范”,二字,比如规范备课,应备课标、备教案、备学生;教学内容要注意难易适度、重点突出;课堂应有规范,教室内应有多种声音,教学姿势、状态、语态应端正,科学合理的运用现代教育技术手段,传播正能量;课堂教学还要面向全体,关注个性差异,注重课堂提问与课堂互动的质量,提升学生思维品质;在作业布置和批改方面,要做到与教学内容同步、适量、高质,并且认真、及时、有效的讲评。孟校长为见习教师阐释了一名合格教师的各方面标准,让见习教师在自我反省和改进时更能有的放矢。

最后,孟校长以自己的授课案例——政治学科时政热点课为例,通过详细的解说,让见习教师们对备课授课的方法与要求有了更直观的认识,为在座的各位教师树立了典范,激励这见习教师在职业道路上打好坚实基础,不断修炼,成为学生眼中的“大先生”。

 【撰稿:冯涵;审稿:李环宇】

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