悉心耕耘，静待花开

教育是门科学，有其内在发展的规律，需要我们不断的去探索，去求真；教育更是艺术，需要用心创造、执着追求，用润物无声的耐心与共情同理的爱心，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。4月25日，高一年级组长蔡东山老师带来《用心做好班主任》线上主题讲座，结合生动翔实的育人案例娓娓道来。

蔡东山老师首先根据自己11年的班主任工作经验，提炼了班主任工作准则——“三心二意”，“三心”指的是“爱心、细心、耐心”：用“爱心”去启发、感化、激励和鼓舞学生；用“细心”去察觉学生们的点滴进步和不良苗头；用“耐心”去帮助和转化困难学生，事无巨细地关怀学生，做好学生成长道路的引路人。“二意”则是在实践中要学会倾听家长意见，善于协调家校关系，让这两股思想拧成一股劲，共同作用在学生身上，形成正向合力，激发学生潜能。同时，蔡老师结合自己班主任工作的真实案例，深入浅出地讲解如何管理班级、培养学生良好的学习生活习惯，帮助学生形成未来融入社会获得成功所需要的正确价值观念、必备品格和关键能力，令见习教师们深受启发。

讲座中，蔡东山老师毫无保留地为见习教师解疑释惑，逐一解答班主任工作中遇到的疑难杂症、瓶颈问题。例如，对于见习教师提问线上教育中如何与学生保持良好沟通的方法，蔡老师建议在特殊时期可采取线上“云家访”方式增进家校互通，并加强与任课老师的远程交流，通过对学生作业提交、分数波动情况窥探问题、见微知著，全面掌握学生的学习情况、生活状况和心理变化。对于提问关于学生如何选择等级考科目的问题，蔡老师建议要面向长远，兼顾考量高校专业要求和个人能力发展。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。青年教师应充分发挥与学生年龄相近、兴趣相投、心理相通等天然优势，遵循教育规律，在汲取前辈经验的基础上，用心做好班级管理工作，鼓舞和帮助每一位同学，为实现自己的人生理想而不懈奋斗！

【撰稿：王妍嘉；审稿：李环宇】