立足教学,胸怀教育

——记见习教师培训

2月27日上午,朝气蓬勃的见习教师们齐聚一堂,在春暖花开的时节,聆听周彬校长带来的温馨寄语。周校长从教学谈起,论及师德、敬业、治学、爱生、协作等几个方面,阐释教育的本质与意义,启迪青年教师,激发大家对教育理想的追求。

教学有涯,教育无涯

“教学”和“教育”不只是概念,更是行动、信仰和使命。周校长指出,见习教师在成长过程中要意识到两重转变。

首先是从专业研究领域到学科教学领域的身份转变。教会自己如何教会学生,这是一门很难的功课,需要一路不断摸索。

其次是从教学层面到教育层面的认识转变。如果说教学主要是为了解决问题,让学生掌握知识和技能,那么教育则是为了赋予各项教育活动以成长的意义,这对学生的影响是持续一生的。教育是一件看起来非常简单,整个过程又非常复杂的事业。教师要致广大而尽精微,在言行举止的细节中实现对学生的正向引领。见习教师将尽快站稳讲台,并将目光放长远,努力推进这两重转变。

尊崇德性,追求学问

正所谓“学高为师,身正为范”,师德和学问是为人师表必不可少的两项。周校长指出,教师不能止于坚守底线,更要追求德性,社会对教师的道德要求远远高于其他行业。教师要引导学生正确看待集体荣誉,正确处理个人意义、他人意义和集体意义之间的关系,这样才能真正做到为党育人,为国育才。

教师的本职工作是传道受业解惑,周校长以生动的譬喻阐述了这一道理,教师对专业知识的学习好比购买厨房餐桌上的原材料,而教学则是要按学生不同的口味对原材料进行加工,从而做出适合学生胃口的、富有营养的、口味适宜的佳肴。教师最大的敬业就是做好自己的本职工作,老师的职责在于帮助学生不要犯错。周校长又补充道,敬业与治学是绑在一起的两个方面,敬业的同时要不断自我更新,对新的知识、方法、思想保持高度敏感,不简单的做知识的搬运工,才能不落伍。

见习教师作为一股新生力量,更应该增强理想信念,与时俱进,追寻德才兼备的发展道路。

乐于奉献,学会协作

周校长以亲身经历向大家分享了这样一个观念,爱学生就是一种奉献,教师身上要具有爱学生的魅力,真正的爱学生,就是在学生有需要的时候,让学生觉得找到你是对的。教师要学会和搭班的任课老师通力协作,共同关心爱护好每一位学生。人的价值不是由得到多少决定的,而是由奉献多少决定的,因为索取者必定会受制于人,而奉献者才能收获他人的悦纳和社会的信任,乐于奉献的人就能成为这个集体的“领头羊”。

周校长的讲话和寄语,让所有见习教师真真切切地感受到,教育是生命影响生命的互动过程,正如德国教育学家雅斯贝尔斯所说:“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”大家将在今后的工作中让教育更加有针对性,对每一个学生负责,同时注重细节,讲德性、讲学问、讲奉献,用行动影响和启迪学生,不断思考教育的意义,持续改造教育实践,让教育理想在教育实践的土壤里生根发芽,在教育的世界里绽放得更加绚丽多彩!

 【撰稿:梅茹瑜;审稿:李环宇】

Recommended Posts