师德修养与教书育人

——二附中见习教师培训第二讲

9月25日上午,二附中见习教师培训第二讲在办公楼二楼会议室举行。袁军书记以“师德修养与教书育人”为题进行了主题授课,二附中张江本部及临港奉贤分校共13位见习教师到场听课,副校长孟祥萍、教务处主任王平出席活动,教务处副主任兼高一年级组长张兵荣老师担任主持。

袁书记从时下最热门的词汇“亚运会开幕”、“萝卜刀风靡”和“芯片制造的打压封锁”等例子导入主题:“作为一个教育工作者,面对不确定的时代,如何育人?如何坚定教育的理想?”袁书记指出教育应该坚守的确定性:为学生的幸福人生奠基。其次重申了三个负责:为高中三年负责、为一辈子的幸福生活负责、为中华民族的伟大复兴负责。袁书记强调,除了要让学生学会生活、学会学习、学会与人交往,更重要的是应该注重精神上的富足和自由。

袁书记讲授的第二个大方面是德育。袁书记指出,不论是班主任工作还是德育工作,都应避免功利浮躁的作秀现象,需大力发扬二附中的“德育金牌精神”。自上世纪九十年代开始,二附中代表国家参加国际奥赛获得金牌。在德育当中,二附中树立了四个示范群体:一是为国争光的荣誉集体,二是政治上积极向上的入党积极分子群体,三是逆境中成长的困难群体,四是干部榜样的示范集体。

袁书记以二附中的“晨晖党章学习社团”为例来讲述德育的途径:希望学生主动关注社会热点问题,做具有中国精神、世界内涵、国际视野、国际理解和国际交流对话能力的二附中学子。借鉴习总书记提出的“明大德,严公德、守私德”要求,推己及人到工作,再到整个社会的理想。

袁书记总结道:只有扎扎实实去做,把立德树人放在第一位,才能摒除功利性思维,用历史辩证的眼光看待德育的评价工作。袁书记同时勉励青年教师,学德育不单单是学出来,更要反思悟出来。

在本次会议中,其他教师也对见习教师提出了一些要求。孟祥萍老师指出:师德对教育领域和社会发展都具有重要性。教育者应时刻关注并践行高尚的师德,为学生成长和社会进步做贡献。教师需以身作则、言传身教,给学生心里埋好一颗优秀品德的种子,未来就会生根发芽。

【撰稿:周怡龙;审核:教务处】

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