阅读 • 践行 • 生活

2020年11月16日，书香映着晨晖，同学们迎来了一年一度的校园文化盛事——华东师大二附中学生读书节。这已是我校开办读书节的第三个年头，本着弘扬卓越校园的德育理念进一步打造属于“华二人”的人文情怀。

在迎国旗，升国旗，奏国歌之后，由2206王一菁同学进行了开幕致辞——在往届读书节中，全体二附中师生共同醉心于阅读，落实了“N个百分百”的育人模式中 “百分之百的学生课外精读推荐名著”。本次读书节继续为同学们量身定制了各场精彩纷呈的阅读展示汇报，让大家在书海中徜徉。本届读书节主题为“阅读•生活”，旨在为希冀文化创造生活的孩子们，打造一个内在渴望归属的校园。

周二下午，为大家带来“童子曰”——学生阅读素养展示，由同学们为大家分享自己独到的阅读体会，也鼓励同学们拿起书本，静心阅读。周三开展“品书香”——书目推介藏经揽胜活动，建投书局华东区总经理谢重澄将给大家呈现 “如何阅读人物传记”的专题报告，紧接着由上海大学美术学院师资博士后周芳为大家做“敦煌壁画中的历代人物风华”艺术讲座。周四，我校高一年级开展四校区联合诗歌诵读会。周五，我们邀请了华东师范大学外语学院院长袁筱一教授进行“法国文学与法国文学中的人”文学讲座。

读书节开幕式在热烈的掌声中落下帷幕，希望同学们能在这一周以及之后的学习生活中多读书，读好书，成长为腹有诗书，心怀天下的二附中人。

【撰稿：2307 柯艾；审稿：曹家欣】

2020年11月17日，华师大二附中第三届读书节开展了“阅读•生活”阅读素养主题分享会。本次分享会以“童子曰”为形式，旨在展现二附中学子的优秀阅读能力，促进知识更新，激发活跃思维，培养综合实践能力，同时引导学子们与经典好书为友，营造良好的阅读氛围。

主题会伊始，主持人李越凡同学幽默的开场活跃了音乐厅内的气氛。首先由高一（7）班张天仪和高二（5）班程宇凡同学带来了2020学生读书会活动介绍，读书会的每一位成员都走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，正是通过阅读，这一共同的初心，爱过一个正当最好年龄的“自己”。

高一（2）的张思齐同学带来了今天的第一本好书分享，她推荐的书目是西奥多德莱塞的《嘉莉妹妹》，伴着婉转轻快的背景音乐，她侃侃而谈，让观众们了解成长和蜕变虽是人与世界接触必由过程，但又容易因沿途风景的曼妙而心生茫然，踟蹰四顾。世故的苟活还是纯粹的追寻，问你也问我。

“生存的价值”在高二（1）班朱同悦同学的阅读分享中得以体现，他带来的书目是欧内斯特•米勒尔•海明威的《太阳照常升起》。它呈现了一个荒诞不经的战后世界，因为打破了人们的正常生活，很多人由此失去了理想与信仰，史称“迷惘的一代”。存在主义应运而生，它为人们阐明了痛苦中的实在，从灵魂独白中探索生存价值。

接下来，高一（1）班的张千骜同学带来了《滑稽的狂舞》马克吐温小说分享，他让我们明白，阳光总有照的到，找不到的地方。纸同锋刃，笔作斧枪，我们撕碎群魔乱舞的虚妄，我们看破笑脸下埋藏的真相。

紧接着，来自高一（6）班的王忆瑗同学为我们带来了《内心的虚无》海明威风格赏析。她提出了这样的问题：内心空虚，失去心灵秩序的人们如何自处？会需要怎样的“心灵净土”？二战后的那一代人是如何用不同方式透漏出希望的温度。

来自高二（7）班的励安远同学和来自高二（3）班的杨邱宇乐同学分别带来了《瓦尔登湖》以及《了不起的盖茨比》的阅读分享。

最后，高二（6）班的王一菁同学与我们探讨了《嚎叫》文本细读的方法，这样的阅读品评方式赋予作品以生命，当合上书册，韵味依然隽永。

本次主题分享会进行极其流畅和顺利，同学们纷纷表示受益良多。希望同学们能在未来的学习生活中能够坚持不懈，在学习之余品味经典，培养良好的阅读品质，卓然独立，越而胜己。

【撰稿：2306 黄心悦；审稿：曹家欣】

2020年11月18日，华师大二附中第三届读书节开展了“品书香”——书目推介藏经揽胜活动。

我们有幸请来建投书局华东区总经理谢重澄，在他的带领下品读唯美书册，感受传记魅力。如他所说，阅读传记对青少年意义非凡，正如“历史上最好的传记作家”斯蒂芬·茨威格在《人类群星闪耀》中所写的那样：人类群星闪耀时，精神与思想的光辉璀璨夺目，照亮文明前行的漫漫长路。

通过这场推介也让我们明白，人类的阅读行为与我们的理想生活有着密不可分的联系，我们可以在传记人物的思想与经历中得到指导，收获传记区别于其他门类书籍更为广阔的力量，并以此致敬人类智慧中不灭的灯火和星光。

随之紧锣密鼓展开得第二场讲演是由上海大学美术学院师资博士后周芳博士给我们带来的《敦煌壁画中的历代人物风华》艺术讲座。

周老师先向我们介绍了敦煌的基本信息，以及它作为中西文化交流核心和丝绸之路风向标的重要历史意义。接着，她为我们讲解了敦煌莫高窟的历史起源：当年它被一个小沙弥认为是佛门圣地而挖窟居住。然后，周老师解析了敦煌莫高窟的看点以及各种掌故，如莫高窟的壁画，飞天的颜料，和佛教故事摩维诘和文殊师利（菩萨）的对话，并为同学们带来了精美的壁画画作。

学生们很少有机会能在如此连续、紧凑的时间里，品味到这般密集、浓缩的知识盛宴。借由读书节的契机，我们渐渐萌生了对于文化的向往，在校园中构建理想的生活。通过此次活动，我们华二学子完全有能力承担文化守望的使命，传承经典的力量，不断走向卓越。

【撰稿：2305 郭米乐；2307 金瑞颐；审稿：曹家欣】

11月19日下午三时半，“思先贤•铸国魂”2023届诗歌朗诵会在音乐厅成功举行。2023届张江校区全体学生及紫竹，普陀，宝山校区部分高一班级参与活动。副校长孟祥萍老师、副书记张华瑞老师、科研处蒋远桥老师、学生处薛菁菁老师以及高一年级的语文教师出席活动。

吟诵会共分为 “中国古代诗歌”，“中国现当代诗歌”，“外国诗歌”和“古今对话”四个篇章。活动伊始，张华瑞副书记献上热情洋溢的致辞，并在热烈的掌声中宣布吟诵会的开始。

第一篇章是“中国古代诗歌”。高一三班的“伊人•鼓”将吟诵与歌舞相结合，展现出了矢志不渝的人性之美；高一五班的一曲《离骚》，似是倾诉了先贤无尽的忠诚与苦楚；高一八班的“胡笳十八拍”唱尽了蔡文姬的深切悲怨；紫竹四班的一曲《将进酒》雄壮而深沉。《琵琶行》的袅袅余音还在心头荡漾；大明湖畔仍有李清照的动人身姿，我们不禁开始感慨古代诗歌的无穷魅力。或是歌舞，或是吟诵，多重的表现形式让吟诵更加进精彩。

第二篇章是“中国现当代诗歌”。来自宝山一班的“乡愁”，形式多样，真切动人，如一片在玉壶里的冰心，亦如池鱼思故渊的诚挚；普陀一班《雪，落在中国的土地上》吟出了艾青的深情呐喊；当舒婷对祖国深沉的爱被诵读，当洛夫的沉重乡愁被吟咏，当北岛青春的希望之诗被点燃，场上气氛逐渐热烈，吟诵会被推向了高潮。

吟诵会的第三篇章是“外国诗歌”。紫竹一班吟咏出了狄兰托马斯的愤怒与悲痛；高一九班的展现了雪莱如云雀般的用生命的燃烧；高一四班用爱点燃诗朗诵“爱复爱”。掌声伴着高声喝彩连绵不绝。

随后，本次吟诵会进入了最后一个篇章“古今对话”。高一一班的同学们带领大家通与李贺跨越时空共饮；七班与大家在诗歌中追寻苦难的超越；人文六班的“掬水月在手”，如江上之清风，山间之明月，配上优雅舞蹈和声声古琴，展现了叶嘉莹先生对生活的挚爱和诗词的敬畏；二班的“相信未来”，有舞剑，有吟诵，多种形式的融合，引领我们用诗心做出对未来的答案。

接着，蒋远桥老师为本次吟诵会做出细致到位的点评。他指出，本次活动的主题为“吟诵”，其主要特征为“ 多”与“和”，需形式多样，更重要的是合而为一。同学们深有感触。

最后，学校领导、教师代表上台为“新诗创作评比”的获奖同学以及吟诵比赛获奖班级代表颁奖。

获得本次吟诵比赛一等奖的是高一二班；二等奖的是宝山一班、宝山二班、高一十班；三等奖的是高一六班、紫竹4班等班级。

在热烈的掌声中，主持人宣布了吟诵会的结束。本次活动中，二附中的同学们聆听了先贤们的伟大诗作，感受诗人们的万世情怀，提升了个人的文化素养。在声声吟诵中，我们更懂得了如何去传唱经典，传承文化和精神。作为二附中学子的我们，也更应该去致敬经典，将传统文化发扬光大，在地球的这头，历史的这段，用诗心做出我们的答案！

 【撰稿：2306 赵思凝；审稿：薛菁菁】

11月20日下午，上海市作家协会副主席、第七届理事会副会长、华东师范大学外语学院院长袁筱一教授为同学们带来了一场精彩的讲座《法语文学中的“人”》。二附中全体高一、高二年级学生聆听了讲演。

袁教授首先以雨果、莫泊桑等家喻户晓的法国作家，引出了法语文学的鼎盛时期——浪漫主义盛行的19世纪，进而介绍了法国文学发展史。接着，她选用不同时期的四部作品漫谈法国文学。文艺复兴时期蒙田的《随笔集》，是认识具有普遍意义的人；启蒙时期卢梭的《一个孤独漫步者的遐想》，是通过文学认识“自我”；浪漫主义时代雨果的《悲惨世界》，是通过文学实现“自我”；20世纪圣埃克絮佩里的《小王子》，则是回到简单的人的世界。通过讲座使我们从“人”的角度认识法语文学。明白了文学是由人写人的存在。文学的立足点在于抒发情感：世界再发展，归根到底，我们的世界是人的世界。

此次“”嘉宾说“”讲座是华东师大二附中读书节重要组成部分。讲座结束之后，学生处骆蔚老师宣布华东师大二附中第三届读书节圆满落幕。参加大师讲座是高效的阅读方式，分享阅读经验和感悟亦然，我们通过阅读拓展课内所学，启迪人生智慧。在如此一个高速时代，对于二附中人而言，阅读能拓展人生、温暖人心。本届读书节为大家带来了“在阅读中生活“的卓越校园文化。我们更应该持之以恒的将阅读汇入生活。读书不为熙攘的功利，而为生活的享受和慰藉。

本届读书节还有一个令人惊喜的彩蛋环节：“我认识”——认出教学楼长廊贴画上的文学家和思想家。各班学习委员上台领取”我认识“问卷，班级作答表现将计入读书节的评奖。在争取班级荣誉之余，更是让同学们认识这些文化大师，激发更多的阅读兴趣。

【撰稿：2301 刘洋；审稿：曹家欣】