怎样做一名好老师?

——见习教师培训第一讲

9月8日上午,二附中见习教师培训本学期第一讲在办公楼202会议室举行,苏百泉老师围绕“怎样做一名好老师”主题进行了专题授课和研讨。本次培训旨在通过理论学习、实践分享与互动研讨,为刚刚踏上教师岗位的年轻教师们指明方向,引领他们向着成为卓越教育者的目标迈进。

苏老师围绕“何谓好老师”和“何为好老师”两个问题进行分析。关于“什么是好老师”这个问题,他围绕“德才兼备”、“德能勤绩”进行分析,并为我们提供了几个思考的角度:底线和上限、全面和专长、事实和观点、自评和他评。苏老师全程围绕真实案例展开,分享了自己在教育一线遇到过的感人故事和收获的宝贵经验。从如何深化家校沟通、构建良好师生关系,到如何应对教育挑战、促进学生全面发展,再到教师如何实现自身工作和生活的平衡,每一个案例都生动展现了“好老师”如何在日常教育教学中发光发热,影响并改变着学生的命运。整场培训内容生动有趣,注重理论性和实用性相结合,让在场的见习教师们深受触动,更加坚定了他们成为好老师的决心。

在“怎样做才能成为好老师?”这个议题的探讨中,苏老师分享了他的三个建议:“真才实学:业务能力是安身立命的根本”、“真诚热情:情绪价值是教育本质的要求”、“看淡得失:延迟满足是终身成长的关键”。在这场讨论中,苏老师特别指出了相对成长和绝对成长的区别,阐述了他对教育本质的理解,鼓励见习教师在面对失败和挫折时学会自我调节,最终找到属于自己的人生讲台。

通过本次培训,见习教师们对“什么是好老师”和“如何成为好老师”等问题有了更深入的思考和更全面的理解,认识到好老师不仅要有鲜明的原则性,也要能结合具体情况把握灵活性。大家将以饱满的热情、坚定的信念,投入到教育事业中去,用实际行动诠释“好老师”的深刻内涵。

【供稿:李钰娉;一审:苏百泉;二审:孟祥萍】

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