二附中教师的“开学第一课”：基于“大概念”的教学

2月23日下午，新学期首次教师集体培训在报告厅举行。历史特级教师、正高级教师、我校教育教学指导委员会主任周靖老师以《基于“大概念”的教学——以“十月革命的胜利和苏联的社会主义实践”一课为例》为题，为全校教师带来了一场精彩纷呈的专题讲座。

周靖老师的讲座按照从“是什么”到“怎么做”的逻辑展开，以高中历史学科教学的课例为实例，用理论联系实际的方式，依次阐述了“何谓概念”、“何谓大概念”、“何谓学科大概念”、“何谓学科教学大概念”、“如何进行学科大概念教学”等五个问题。她强调，学科研究和课程研究应当并重，从事基础教育的老师，既要重视学科研究，成为学科专家，也要及时学习最新的课程理论，重视发挥新教育教学理念对学科教学的指导作用。

周靖老师在前四个问题的阐述中，资料来源具有权威性和代表性，每一段引文都使用标准的学术规范标明出处，体现了严谨的治学态度；对于概念的阐释高屋建瓴、层层递进、逻辑清晰、深入浅出，拉近了抽象教育教学理念与一线教学实践的距离，让教师们自然而然地领会和感悟到践行教育教学理念的必要。

周靖老师结合高中历史学科教学实例，详细阐述了高中历史学科开展学科大概念教学的具体方法和过程。周老师的讲解既有理论的高度与厚重，也有表述的通达与生动，让广大非历史学科教师也能如沐春风、全神贯注。

周靖老师是二附中土生土长、为二附中奉献毕生精力、一辈子扎根一线教学的专家型、学者型教师，是二附中教师身边的楷模和榜样。希望这样的教师培训，能激励和引领每一位二附中教师弘扬教育家精神，在教育教学的专业化道路上越走越远。

【撰稿：苏百泉；审核：党政办】