深耕讲台育桃李 名师引领促成长

9月16日，思政学科集体研训活动在华东师范大学第二附属中学举行。来自上海市第五期“双名工程——攻关计划”、浦东新区教育人才联合培养项目、华二教育集团思政学科工作坊以及华二各校区（分校）的思政教师齐聚一堂，聆听上海市特级教师方培君老师带来的《成为优秀教师的专业准备》的专家讲座。

活动伊始，苏百泉老师作开场发言。他指出，谈到“如何成为更优秀的老师”，没有人比方培君老师更有发言权，同时向与会教师介绍了方老师的从教经历与专业成就。在热烈的掌声中，方培君老师走上讲台，以一位从教三十余年、退休九年仍保持学习热情的思政学科前辈名师身份，开启了一场温暖真诚，有高度、有深度、有温度的“现身说法”。

方培君老师首先与大家分享了自己退休后的生活：九年里走遍30多个国家和地区，始终以不断学习对抗衰老——“不管你是20岁还是80岁，只要你停止学习，你就变老了。”她由此引出报告的核心命题：一名优秀教师，必然是一个在师德与专业领域持续学习持续成长的人。在她看来，师德是根基、是底色，决定教师能够走多远；专业是底气，决定教师能够做多好、站多高。

谈及专业成长，方老师特别强调对课堂的敬畏与投入。她说，自己十分重视每一节课，常常为一节课倾注大量时间反复研究、精心打磨。从教34年，她从未离开过讲台——16年高三教学、10年高考命题审题的经历，让她在参与特级教师评审时仅用三分钟述职、几组数据，就让评委看见“一个始终扎根课堂的政治教师”。她勉励青年教师，无论身处什么岗位，都不能丢掉专业，不能离开课堂。

“做工作是一个持续的过程，不是你想一蹴而就。”方老师用自己从普通教师成长为特级教师的经历告诉大家，专业成长是循序渐进的过程，机遇青睐有准备的人；“你自己认为差不多了，你就真的差不多了”，唯有永不自满、深耕细作，才能不断突破经验的边界，从经验型教师走向研究型、专家型教师。

报告中，方培君老师还为老师们系统解读了教师职称评审政策。她提醒老师们从今天起做好专业积累、规范申报、诚信参评，把每一次公开课、每一个课题、每一篇论文都当作专业成长的台阶。

报告结束后，苏百泉老师作总结讲话。他将方老师一下午的分享概括为“三个认可”——自己对自己的认可、他人对自己的认可、来自官方的权威认可，并动情地说：“方老师今天没有讲什么高深的理论，但这种深入浅出的现身说法太珍贵了，真人真事最能够触动自己。”他希望老师们以名师为镜，在专业成长的道路上找到进一步提升的动力。

本次研训活动主题聚焦、内容翔实，为与会思政教师指明了专业发展的方向与路径。老师们纷纷表示深受启发、倍感鼓舞，将以此次研训为契机，把所学所思转化为深耕课堂、立德树人的实际行动，在思政课教学改革与教师专业成长的道路上笃行不怠、行稳致远。