让教师教学理论深度向实践温度高效转化！我校举行见习教师岗前培训

近日，为助力华东师大二附中见习教师们快速适应角色转变，精进教学本领，我校举行了为期4天的岗前培训。培训内容涵盖基本功、课堂教学、特色班管理、评价与命题、教学研究等核心职责，推动理论深度向实践温度的高效转化。

 

通识线下培训中，区级专家围绕“弘扬新时代教育家精神”主题，强调教师专业自主与使命在肩，结合浦东新区区情为教师锚定发展定位，聚焦“以学生成长为中心”的基础教育转型趋势，绘制了新时代教师发展的路径。教务处副主任汪健老师组织见习教师针对典型教育教学案例进行情景演绎；学生处副主任王子璇老师、28届基科班班主任陈明利老师与心理教师严婕老师对见习教师们的情境演绎作了点评，提出了丰富的教育策略与实用技巧；科创教研组长钱峰老师和校科研员代表吴玥老师从拔尖创新人才培育、基于AI的课堂分析技术等方面，分享了契合当下教育改革热点的实践经验。

 

学科实务培训中，邀请刘初喜、赵欣师、黄雷等资深教师结合二附中学生特点及教学要求，进行了系统培训。

 

2025学年见习教师代表罗炜、徐艺萌、胡昳安、陈奇鹏分别从课堂教学考评备赛与常规学习、班主任基本功大赛备赛要点等方面，分享了见习教师的成长经验。

一众见习教师们在两天的实务培训中收获颇丰，感悟良多。

 

作为即将走上讲台的见习高中体育教师，这次学习让我对“为什么教、教什么、怎样教、如何评”有了更清晰的认识，也促使我重新审视自身的教学理念与成长方向。

——陈道胜

 

正是这次培训，让我对历史教师的使命责任、如何上好一堂课、如何成为一名好的历史教师有了全新的认识，萌生了诸多思考与体悟。

——孔舰磊

 

过去的教学实践中，我积累了不少“经验”，也形成了一些“惯性”。“双新”课改不是对过去经验的否定，而是对教育理解的升级。培训中，前辈们的分享让我看清了自己专业成长的方向——不是固守熟悉的教学方式，而是在“双新”的坐标系中重新定位自己的教学。

——周凡

 

通过本次培训，见习教师进一步明确了教育教学各维度的实操要求，深刻把握了国家拔尖创新人才培养的核心需求与基础教育的发展走向，也由此初步规划了未来几年的成长方向，为青年教师的教育生涯起步打下扎实基础。我校将持续通过师徒结对、校本教研等多元路径陪伴新教师成长，不断为教育事业发展注入鲜活力量。

 

【撰稿：胡迪斐  审稿：教务处 】