善抓教育契机,倾注爱与真诚

——记见习教师培训

4月24日上午,见习教师们齐聚一堂,跟着孟校长一起回到十五年前的那个夏天,倾听从她担任华师大二附中2008届班主任开始,那些难忘的、且极富价值的教育经验。

孟校长首先讲述了一个叫朵朵的孩子的故事。尽管成绩优秀,但孟校长发现了朵朵的身体和心理健康都不容乐观,与同学之间也有间隙。孟校长在对朵朵的教育过程中,常常去挖掘她的闪光点,在同学们面前展露出她的优点,从而改变学生在其同学心中的形象。在教育过程中搭建框架,对她的认知进行重组再构,使其明确自己想要成为一个什么样的人,想要做什么事。孟校长还注重家校沟通,抱病完成了一次特殊的“家访”。获得了学生与家长的信任,化解了家庭矛盾。在孟校长的帮助下,朵朵的人生愈发精彩。

孟校长又介绍了“孟妈”这个称呼的由来。中秋节是阖家团圆的节日,而与家人团圆这样一件再正常不过的事。但从外地来上海读书的学生来说却变成了一种奢望,孟校长发现了之后毫不犹豫地放下了自己的小家,选择在这样一个特殊的日子里去照顾落单的学生,给学生们如家一般的温暖,成为了大家的“妈妈”,这样的情怀与对学生的爱,值得我们不断去体会、去琢磨、去实践。

孟校长抓住契机,用爱与真诚去引领学生前行的案例还有很多。在高三上学期的期末考试后,用一封诚挚又诙谐的信鼓舞学生走出低谷,重建信心。在带第二届学生军训时,孟校长观察到了部分学生非常散漫,因而推心置腹地讲了自己的感受,激起了学生的主观能动性,让他们提高了对自己的要求。孟校长还分享了自己给同学们道歉的案例,过于严厉的批评浇灭了学生们学习的热情,她反思了自己的行为,接着找到机会向同学们真诚的道歉,最终得到了同学们的谅解,还令同学们更加喜爱政治课。

只有洞察秋毫,勤于抓住、善于抓住那些合适的教育契机,才能事半功倍地实现德育无痕的目标,成为一名有智慧的班主任。更要在教育中倾注爱与真诚,浇灌在学校中成长的禾苗。华师大二附中的教学理念是:“追求卓越,培养创造未来的人”,而班主任就是这些未来人才的领航员。孟校长在最后激励在座的青年教师们,能够青出于蓝而胜于蓝,成长为超越前辈的优秀教师。

 【撰稿:张紫萱;审稿:李环宇】

Recommended Posts