为实现学校“大力提升学生素养,发现、培养具有国际视野和国际竞争力的未来精英,为国家未来的高素质人才在中学打下扎实的基础”的目标,学校努力构建“满足学生发展需要的课程体系”。目前已形成由校本改造后的国家基础型课程、大文化类课程、STS系列课程、社团活动课程、德育课程、荣誉课程等六大板块构成,涉及基础课程、拓展课程、研修课程三大层面的学校课程体系。截至2015年,我校已建设并开设过的拓展型校本课程门类达500多门,每学期开放的任选课程约80门。除了在数学、物理、化学、语文、外语等基础课程有学校自编教材出版外,2008年我校曾一次性出版了50门拓展型选修课教材(见附表)。
探寻生活中的历史十五讲
|
周 靖
|
英语百科阅读欣赏
|
郭宏伟
|
周伟芳
|
古诗词鉴赏技巧
|
周来宏
|
学会审美
|
唐功亚
|
|
生活在国外 Living Abroad
|
汪 艳
|
书法篆刻
|
陈明华
|
|
我与大家
|
刘希蕾
|
形体与健美操
|
董惠娟
|
|
古代汉语基础概要二十讲
|
胡立敏
|
走近模拟联合国
|
瞿 平
|
|
旧上海文化踪迹
|
俞文静
|
Helen’s Workshop(Fiction,Poerty & Drama)
|
刘 砚
|
|
文学作品中的哲学意识
|
王乐昌
|
走进古代大思想家
|
屈光泽
|
|
掬水月在手——小汉字的大世界
|
薛菁菁
|
虽万人吾往矣——金庸小说导读
|
柳 叶
|
|
户外览胜——英语国家旅游文化探索
|
张 薇
|
钢琴演奏入门
|
李 卓
|
|
“晨晖”是什么颜色
|
胡立敏
|
上海都市文化与上海女作家写作
|
赵 欣
|
|
我们生活在文化里
|
江 汇
|
国内外热点问题研究(和高中生一起讨论20个国内外热点问题)
|
李志聪
|
|
辞之魅——汉语词语的文化解读
|
叶 瑾
|
影响历史进程的演说名篇选读(世界史,英文版)
|
贺雪斐
|
|
英语妙用
|
孙 镠
|
晚清史研究入门
|
杨 冰
|
|
晨晖讲坛
|
教务处
|
风险决策与博弈论入门
|
施洪亮
|
生活中的力学
|
刘 莹
|
|
化学视野中的人与生活
|
郑 瑾
|
计算机辅助设计
|
祖 权
|
|
四面体中的数学问题
|
唐立华
|
数学中的联想
|
陆继红
|
|
寻找宇宙中的生命
|
陈胜庆
|
数学问题解决
|
刘初喜
|
|
微生物世界探索
|
杨岩菁
|
科技活动的探索与实践
|
陈胜庆
|
|
数学与社会
|
蔡玲玲
|
计算机平面美术设计
|
朱世良
|
|
中学数学探索中的合情推理
|
王 平
|
王海霞
|
打开反应釜——诺贝尔化学奖
|
洪燕芬
|
数学美之旅
|
陈双双
|
基于TI图形计算器的数学探究案例选编
|
施洪亮
|
|
高中有机化学
|
苏根宝
|
中学物理典型思维方法研究
|
范小辉
|
|
数学的推广与创造
|
乔根凤
|
化学环绕着我们
|
王 巍
|
|
三维动画 3DS MAX入门
|
刘海生
|
传染病与生物战争
|
吕秀华
|